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2019年经过平凡高校师范类专业认证的专业名单发布
公布日期:2019-09-06  检查次数:
来路:教诲部政务新媒体“微身教育”(微信号:jybxwb)
       克日,教诲部办公厅公布《2019年经过平凡初等学校师范类专业认证的专业名单的告诉》。依据《告诉》,两个专业经过第三级专业认证,34个专业经过第二级专业认证。江苏、广西2016—2017年经过师范类专业认证试点的专业中,共26个专业经过第二级专业认证。认证结论无效期六年,自2019年8月起至2025年7月止。一、有关高校要高度注重认证整改进步任务,依据认证陈诉及有关要求停止整改,于2020年7月尾条件交整改陈诉。教诲评价机构将构造专家对整改陈诉停止检察,逾期不提交或整改陈诉检察分歧格,停止认证结论无效期。
 

 

 

 

 

 

 

二、各地各高校要依照《平凡初等学校师范类专业认证明施方法(暂行)》有关要求,做好教员资历认定任务。
经过第二级认证的专业,在认证结论无效期内退学的师范生,可由高校自行构造中小学教员资历测验口试任务。地点高校依据教诲部关于增强师范生教诲理论的意见要求,树立以练习方案、练习教案、听课评课记载、练习总结与稽核等为次要内容的师范生教诲练习档案袋,经过严厉顺序构造认定师范结业生的教诲讲授理论才能,出具教诲讲授理论才能及格证明,视同教员资历测验口试及格。
经过第三级认证的专业,在认证结论无效期内退学的师范生,可由高校自行构造中小学教员资历测验口试和口试任务。地点高校依照国度有关要求开设通识课程、学科专业课程(幼儿园分范畴教诲根底课程)和教员教诲课程等,师范结业生依照学校师范类专业人才培育方案修学规则课程并成果及格、到达结业要求,出具师范专业课程学习及格证明,视同教员资历测验口试及格。地点高校依据教诲部关于增强师范生教诲理论的意见要求,树立以练习方案、练习教案、听课评课记载、练习总结与稽核等为次要内容的师范生教诲练习档案袋,经过严厉顺序构造认定师范结业生的教诲讲授理论才能,出具教诲讲授理论才能及格证明,视同教员资历测验口试及格。
有关出具师范专业课程学习及格证明和教诲讲授理论才能及格证明事件另行告诉。
三、各地各高校要充沛发扬师范类专业认证的树模动员作用,加大对师范院校和师范类专业的支持力度,片面落实“先生中央、产出导向、继续改良”的理念,踏实推进师范院校特征开展、寻求杰出,从源头上培育新期间高本质专业化创新型教员。
 
 
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